2026年苏教版高中通用技术选择性必修7职业技术基础《第二单元能源及其转换》大单元整体教学设计（.docxVIP

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《2026年苏教版高中通用技术选择性必修7职业技术基础大单元整体教学设计》

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高中二年级学生（选修通用技术职业技术基础模块）

课题名称

能源及其转换

课时安排

8课时（理论4课时，实践4课时）

教材版本

2026年苏教版高中通用技术选择性必修7《职业技术基础》

单元主题

能源转换技术与工程实践

大概念

能量守恒定律指导下的能源转换效率优化与可持续发展

核心内容

能源分类、能量转换原理、转换效率分析、新能源技术应用、能源系统设计

教学重点

能量转换原理分析、转换效率计算、新能源系统方案设计

教学难点

多元能源系统优化设计、能量转换过程中的损耗控制、技术经济性平衡

设计理念与指导思想

本设计以《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》为纲，深度融合2022版义务教育课标中关于工程思维与技术意识的前期培养要求，立足”职业技术基础”模块的工程实践属性，构建”问题导向—项目驱动—工程实践—评价反思”的大单元教学闭环。设计聚焦”双碳”战略背景下的能源技术变革，将抽象的能量转换原理转化为可操作的工程实践任务，引导学生在真实情境中经历”发现能源问题—分析转换原理—设计技术方案—制作测试原型—优化迭代方案”的完整技术工程cycle。

教学过程中贯彻”做中学”“创中学”理念，采用学历案作为学习支架，通过”教—学—评”一致性设计确保核