高三化学一轮复习教学设计:化学计量在化学中的应用
【教学目标】
1.能准确说出物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义、符号、单位及适用边界,能把“微粒数—质量—气体体积—溶液浓度—反应进度”纳入同一套计量语言。
2.能以n为核心枢纽完成换算:N=n·N_A,m=n·M,V(g)=n·V_m(限定状况),c=n/V(aq),并在混合气体、溶液稀释、过量判断、热化学与电化学初步情境中保持单位、有效数字和状态符号一致。
3.能基于守恒思想建立“关系式法、差量法、极端假设法、十字交叉法、守恒列式”的解题路径,会在陌生反应中提取计量比,解释实验误差
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