高中信息技术一年级必修一数据与计算之进制的转换教学设计.docx

高中信息技术一年级必修一数据与计算之进制的转换教学设计

一、设计理念与课标依据

《普通高中信息技术课程标准》在必修模块数据与计算中明确提出，学生应能够感知数据与信息的关系，理解数字化编码的基本原理，掌握数据在计算机内部的表示方法。进制的转换是数据编码这一知识链条中的枢纽环节：向上承接为什么要数字化，向下衔接字符编码、图像编码、声音编码等后续内容。本节课如果教成纯粹的算术操练，学生算得再熟练，也只是掌握了一门冷门手艺；只有让学生理解为什么计算机选择二进制不同进制本质上是同一种计数思想的不同外衣，知识才能真正生长出迁移价值。

本设计面向高一年级学生。学情调查显示，学生在小学数学中接触过十进制的位值