初中七年级英语上册Unit 1 Lesson 3 Look at the photo!教学设计（冀教版）.docxVIP

初中七年级英语上册Unit1Lesson3Lookatthephoto!教学设计（冀教版）

一、教材与学情分析

本课选自冀教版七年级上册第一单元第三课，课题为Lookatthephoto!。本单元主线是Schoolandfriends，前两课围绕自我介绍和结识新同学展开，本课则借助一张家庭照片，引导学生用英语介绍家庭成员及其基本信息，核心语言知识包括指示代词this、that、these、those的用法，以及介绍他人的句型Thisis...、He/Sheis...、Theyare...和职业、年龄的表达方式。

七年级学生刚从小学升入初中，英语学习热情较高，乐于展示自己熟悉的生活话题，家庭照片正是零门槛、高参与度的语料载体。但学生普遍存在的问题是：单复数指代混淆，this与these、that与those混用的情况较多；介绍他人时人称代词与be动词搭配易错；部分学生不敢开口，语言输出停留在跟读层面。基于此，本课设计以真实的家庭照片为语言支架，以“看照片—说照片—写照片”为能力进阶路径，让学生在真实交际中内化语言规则。

本课承载的育人价值同样不可忽视。介绍家庭是初中生认识自我、理解亲情的重要切口，课堂上引导学生用英语讲述家人的故事，能够自然唤起对家庭的珍视，实现语言学习与价值引领的同频共振。

二、教学目标

语言能力方面，学生能够听懂、会说、认读photo