《蜜蜂过江》课件 音乐人音版四年级上册2026新.pptx

人音版（新教材）小学音乐四年级上册第5单元《蜜蜂过江》

审美感知：体会3/4拍强?弱?弱节拍与快板速度；分辨主题一急促跳跃、主题二舒展悠长的不同情绪，理解两个主题分别对应蜂群、江水的音乐形象。 艺术表现：听主题一模仿蜜蜂飞舞动作；画出主题二旋律线条；分角色跟随音乐，用肢体演绎乐曲场景。文化理解：了解作曲家朱践耳，知晓作品出自《纳西一奇》，感受纳西民族音乐特色；明白管弦乐依靠节奏、旋律来塑造音乐画面。创意实践：完成课本选择习题，勾画旋律走向；小组创编肢体动作，完整演绎蜜蜂过江的情景。核心素养目标

情境导入，节拍热身与初听01

蜜蜂飞舞律动跟随3/4拍，强拍抖动手腕模仿蜜蜂扇动翅膀