人音版(新教材)小学音乐四年级上册
第3单元
《哦,十分钟》
审美感知:体会2/4拍欢快跳跃的节拍,分辨二声部合唱的音色层次,感受歌曲轻松活泼的校园童趣。
艺术表现:完整演唱单声部主歌,视唱色块重复旋律,运用不同力度进行演绎;气息平稳完成师生二声部合唱,做到咬字轻快灵动。
文化理解:结合插图读懂歌词描绘的课间场景,理解歌曲赞美课间十分钟的校园主题。
创意实践:自主划分乐段,对比不同力度演唱重复旋律;借助人声、肢体、打击乐器模仿课间声音,创编歌曲伴奏。
核心素养目标
情境导入,初听合唱作品
01
课间律动热身
模拟跳绳、拍皮球的课间游戏,跟随2/4拍做踏步蹦跳律动,感受强‑弱节拍。
认识
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