《探寻美术的秘密》桂美版(新教材)小学美术六年级上册第1单元
核心素养目标图像识读:观察课本各类美术作品,识别色彩、线条、空间、形状四类造型元素;识别节奏感、对称两类形式原理,能在作品中找到对应的视觉证据。美术表现:能够分辨作品当中的造型元素与形式原理,尝试简单运用美术专业语言描述画面。创意实践:对比不同艺术家的创作手法,理解同样的主题可以用不同造型元素、形式原理进行多样表达。文化理解:感受中外不同风格美术作品的魅力,学会多角度赏析艺术,懂得美术作品背后藏着艺术家的创作巧思。
激趣导入,开启美术探秘01
谈话导入揭示课题同学们,同样是画人物,不同艺术家画出来的画面差别很大。美术作品里面藏着很多
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