《祝福你,亲爱的祖国》【第3单元】花城版(新教材)小学音乐四年级上册
核心素养目标审美感知:感受歌曲深情舒展的音乐情绪,体会4/4拍韵律,分辨歌曲当中熟悉与陌生的节奏,感受旋律起伏带来的情感变化。艺术表现:能够跟随音乐有感情朗诵歌词,跟随旋律轻声哼唱主题片段,能用肢体动作配合音乐表现歌曲深情的氛围。文化理解:体会歌词描绘祖国山河、千年文化的画面,理解歌曲饱含的祝福之情,萌发热爱祖国的真挚情感。创意实践:借助课本节奏卡片开展节奏辨识练习,尝试抄写乐句节奏,小组合作完成配乐朗诵小展示。
情境导入?祝福声声启课堂
祝福小分享同学们,当我们要送上祝福的时候,内心是什么样的感受呢?今天
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