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- 2026-09-13 发布于广东
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七年级上册语文第一单元·四季美景
阅读综合实践
四季之美·读写一体
朗读·品析·积累·实践·表达
单课时·综合实践课
(单元收束课·共33页)
第一单元·四季美景|阅读综合实践02
这一单元,我们读过了哪些四季?
·《春》:绿意盎然的春天;
·《济南的冬天》:温晴的冬;
·《雨的四季》:四时的雨;
·《古代诗歌四首》:四季的诗;
·这一季,文字让我们看见四季。
今天,把五篇(首)文章串成一条“四季链”。
单元回望
朗读·读出四季的韵味
品析·发现写景的秘密积累·收集美的语言
实践·制作四季手账表达·我笔下的四季
五步联动:读进去一品出来一积下来一做出来一写出来。
阅读综合实践,我们要做哪五件事?
活动二
活动五
活动四
活动一
活动三
第一单元·四季美景
阅读综合实践
03
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活动一:朗读,怎样读出四季的韵味?
·同一句话,为什么有人读得动人?
·春天要读出轻快,冬天要读出温存;
·声音里,藏着文字的温度;
·读好了,四季便“活”在耳边。
朗读,是走进写景文字的第一把钥匙。
想一想
第一单元·四
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