2026年公办幼儿园节气主题教学活动整体方案
一、方案背景与依据
(一)政策依据
依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》要求,2026年公办幼儿园节气主题教学需以儿童直接经验为核心,将二十四节气蕴含的自然认知、民俗文化、劳动实践与五大领域目标深度融合,避免成人化、说教式教学设计,符合幼儿认知发展规律。2025年教育部基础教育司学前教育处发布的《幼儿园中华优秀传统文化教育实施指引》明确提出,幼儿园每年传统文化类活动占比不得低于总活动量的25%,其中节气主题活动占比不低于传统文化活动的40%,为本方案的实施提供了明确的政策支撑。
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