2026年春湘美版（新教材）小学美术二年级下册《春天在哪里》教学设计.pdfVIP

2026年春湘美放(新教材)小学美术二年级下州

《春大在那里》教字设计

—、致材分析

《春大仕哪里》是湘关放小字关不一牛级卜册弟二单元《春大米」》时

晶课,质十”造型表现”学习领域。教材紧密结合二牛级学生的认知特点与生活

经验,以“寻我春大、衣现春大“为核心残索,选取」贴近字生生洁的春大景

图片、儿量夹不作品及简易创作案例。教材先引导学生通过观察感知春大的世

彩与形态特征,再提供绘画、剪贴等多种表现万法,鼓励学生大胆创作。其改

计建循“感知一探究一实践一表运”的逻辑,注重增养学生的观察能刀与彻意衣

达能力,问时渗透恐发目然、热发生洁的情感教自,为单元后续课程奥定审头

与创作基世。

、参儿、素养效字回构

依据新课标核心系养要求,结合教材内容设定以卜日标

1.审夫感知:引导字生观察春大景物的也彩(如嫩绿、粉红、鹅黄等)与

形态(如尖尖的小草、绽放的花朵)特征,感知春大的生机美与色彩美,能

步辨识表现春大的美术作品中的典型元素

2.美术表现:指导学生运用水彩笔、油画棒、彩纸等工具,通过绘画、

贴等万式表现春大最物,初步掌握简单的造型方法与也彩搭配技均,能在作品

中体现春大的基本特征。

3.创意实践:鼓励字生结合目牙观察与想冢,为作品添加个性化细节,