2026年2021版沪教版高中艺术选修5影视与数字媒体艺术实践《第四单元虚与实的影画——微电影创.docxVIP

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《第四单元虚与实的影画——微电影创作》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高中一年级（艺术选修模块）

课题名称

虚与实的影画——微电影创作

课时安排

共18课时（每课时40分钟）

教材版本

沪教版高中艺术选修5《影视与数字媒体艺术实践》（2021版）

单元主题

微电影创作全流程实践

大概念

影像叙事是”虚实相生”的艺术表达，技术是手段，故事与情感是核心

核心内容

微电影脚本创作、分镜设计、拍摄技法、剪辑合成、声音设计、作品展评

教学重点

微电影叙事结构搭建、分镜语言运用、视听语言综合表达

教学难点

虚实关系的艺术处理、镜头语言的情感传达、团队协作的创作流程

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中艺术课程标准（2017年版2020年修订）》及《义务教育课程标准（2022年版）》相关精神为指引，遵循”以美育人、以文化人”的课程理念，聚焦艺术学科核心素养的落地。设计充分体现新时代课堂教学的”三新”特征——新理念、新结构、新实践，强调从知识本位走向素养本位，从教师讲授走向学生主体实践，从单一评价走向多元综合评价。

设计思路以”虚与实”这一哲学命题为统领，将微电影创作视为艺术学子认识世界、表达自我的重要载体。“虚”指向想象、虚构、隐喻、象征等艺术手法；“实”指向真实生活、客观记录、技术呈现。两者并非对立，而是相互成就——微电影的力量恰在于用真实的技