《制作动物分类图册》分层作业及答案-2026-2027学年青岛版(五四制)(新版)小学科学四年级上册.docxVIP

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  • 2026-09-14 发布于福建
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《制作动物分类图册》分层作业及答案-2026-2027学年青岛版(五四制)(新版)小学科学四年级上册.docx

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《制作动物分类图册》分层作业及答案-2026-2027学年青岛版(五四制)(新版)小学科学四年级上册

【基础巩固】

一、填空

1.动物可以划分为两大类:体内有脊柱的叫______动物,体内没有脊柱的叫______动物。

2.昆虫属于______动物;鱼、鸟、哺乳动物属于______动物。

3.制作动物分类图册第一步是确定______。

二、判断(对打√,错打×)

1.制作分类图册,首要保证分类科学准确。()

2.蝙蝠在图册中应该归类到鸟类板块。()

3.海马属于鱼类,放在脊椎动物鱼类板块。()

三、单项选择

1.科学家对动物分类主要目的是()

A.方便认识、研究繁多的动物种类

B.只用来画图

C.区分动物体型大小

2.蜘蛛应该归类到()

A.昆虫B.无脊椎动物,但不是昆虫C.哺乳动物

【能力提升】

四、连线归类

蝴蝶鱼类

海马昆虫

企鹅哺乳动物

鲸鱼鸟类

五、简答

简单说明制作动物分类图册完整流程。

【拓展探究】

六、探究思考题

小组制作分类图册时,一名组员把鸭嘴兽放到鸟类板块,请写出你说服这位同学修正分类的完整理由。

参考答案

【基础巩固】

一、填空

1.脊椎;无脊椎

2.无脊椎;脊椎

3.分类标准

二、判断

1.√2.×3.√

三、单项选择

1.A2.B

【能力提升】

四、连线归类

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