人教版七年级下册《阿长与 _ 山海经 _》教学设计.pdfVIP

人教版七年级下册《阿长与〈山海经〉》教学

设计

一、从“长妈妈”的称呼说起：课堂的起点

如果让你给一位保姆起外号，你会怎么叫？

想象一下，教室里突然安静下来，老师问：“你们猜，鲁迅小时候怎么称呼他的保

姆？”

学生可能会异想天开：“大个子？”“那个爱唠叨的阿姨？”或者“那个睡相很难看

的‘长’？”

其实，在鲁迅的笔下，这位保姆有个特别的名字——“阿长”。

但这背后藏着一个有趣的小故事：她原本不叫阿长，她叫阿长，是因为她顶替了

之前一位叫“阿长”的工人。鲁迅家里有个女工叫阿长，后来她走了，新来的保姆身材

高大，大家就顺口叫她“阿长”。至于她原本叫什么名字，连她自己可能都忘了。

这个开场白，就像是一把钥匙，轻轻一转，就打开了通往鲁迅童年记忆的大门。

我们不再是在枯燥地分析课文，而是在听一个关于“名字”的小秘密，关于一个普通女

人如何被记住的故事。

今天，我们要一起走进这篇课文，不是为了背诵中心思想，而是为了重新认识这

位叫阿长的保姆，去触摸那段带着体温、带着烟火气，甚至带着点“土味”的往事。

二、初识阿长：那些让人“哭笑不得”的琐碎

阿长出场时，并没有自带光环。相反，她给人的第一印象，简直可以说是“槽点满

满