小学三年级道德与法治下册《幸福生活是奋斗出来》项目化教学设计.docx

小学三年级道德与法治下册《幸福生活是奋斗出来》项目化教学设计

课标锚点与教材解析

本课对应《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》道德修养与生命安全与健康两大核心素养，落点于养成热爱劳动、艰苦奋斗的精神这一学段要求。统编版三年级下册《幸福生活是奋斗出来的》一课属于第三单元我们的美好生活的开篇，承担着帮助学生初步建立劳动创造价值、奋斗带来幸福认知图式的奠基功能。从教材结构看，本课编排于学生初步感知美好生活具体形态之后，意在引导学生从享受生活向创造生活延伸思维触角；从学情基础看，三年级学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，对幸福的理解易停留在物质满足层面，对奋斗的认知易窄化为大