初中英语七年级下册Unit 7 A Day to Remember基于英语学习活动观的教学设计.docx

初中英语七年级下册Unit7ADaytoRemember基于英语学习活动观的教学设计

一、教学设计的理论依据与课标对标

《义务教育英语课程标准（2022年版）》把英语课程性质界定为工具性与人文性的统一，要求学生在真实的语言实践活动中发展语言能力、培育文化意识、提升思维品质、形成学习能力。本单元ADaytoRemember以难忘的一天为话题主线，要求学生运用一般过去时叙述一次学校组织的研学或实践活动，这与课标中人与自我主题范畴下生活与学习子主题高度契合，也呼应了人与社会范畴中文化遗产与公共生活的相关要求。

基于英语学习活动观，本设计把学习理解、应用实践、迁移创新三个层次的活动串联