2026年《教师资格证》（初级中学道德与法治）职业资格考试考点强化与冲刺卷及答案.docxVIP

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《道德与法治学科知识与教学能力》（初级中学）职业资格考试模拟试卷

考试时间：120分钟；满分：100分

注意事项：

请在答题卡/答题纸上作答，在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含选择题、判断题、简答题及案例分析题。

一、单选题

（共50题，每题0.5分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

在《道德与法治》课程中，教师引导学生探讨“网络谣言”的危害，并组织学生制定《班级文明上网公约》。这主要体现了课程的哪一特性？（）

A.思想性

B.人文性

C.实践性

D.综合性

某教师在讲授“守护生命”时，先播放地震中自救互救的视频，随后示范心肺复苏术，并让学生分组在模拟人上进行操作。该教师采用的主要教学方法是（）。

A.情境教学法

B.体验式教学法

C.案例教学法

D.讲授法

依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，课程目标中的“核心素养”不包括（）。

A.政治认同

B.道德修养

C.科学精神

D.法治观念

课堂上，学生小张突然提出：“老师，既然法律要求人人平等，为什么老人和儿童在乘坐公交车时却有特殊照顾？”这一问题打乱了原有的教学计划。教师最恰当的处理方式是（）。

A.提醒小张课后单独讨论，继续按原计划教学

B.立即组织全班学生围绕“平等的实质”展开辩论

C.赞赏小张的质疑精神，并以此为