统编版语文七年级上册第二单元第7课《散文诗二首》备课教案.pptxVIP

《散文诗二首》统编版语文七年级上册以爱之名·吟咏亲情的美好第二单元第7课语文老师：史xx

目录01教学任务与目标02作者简介03写作背景04段落分析05课文内容解析06教学重难点07板书设计08读读写写09课后作业10课后总结

壹/教学任务与目标01教学任务：感知诗意，体悟亲情引导学生深入理解散文诗的独特魅力，体会文中深厚的母子亲情。通过多样化的教学活动，培养学生的朗读、审美鉴赏与语言表达能力，激发对母爱主题的共鸣与深度思考，让文学之美浸润心灵。知识与技能●掌握文中重点字词，明晰散文诗“形散神聚”的文体特点。

●梳理课文脉络，把握情感基调，赏析借物抒情的写作手法。过程与方法●通过反复朗读与配乐朗诵，体会语言的韵律美。

●开展小组探究与比较阅读，深入挖掘文本内涵，提升鉴赏能力。情感态度与价值观●感受母爱的无私与伟大，培养感恩之心与亲情意识。

●提升审美情趣，学会用细腻的语言表达对亲人的爱意与珍视。

贰/作者简介1861—1941印度近代伟大的诗人、作家

艺术家、教育家与社会活动家罗宾德拉纳特·泰戈尔他是印度的“诗圣”，也是亚洲首位诺贝尔文学奖得主。其作品如清澈的溪流，流淌着对自然的敬畏、对童真的歌颂以及对人类命运的深刻哲思。亚洲文学之光1913年凭借《吉檀迦利》荣获诺贝尔文学奖，成为获此殊荣的首位亚洲人，让东方文学走向世界舞台。璀璨