三年级上学期数学：第11课时 练习九.docVIP

第11课时练习九

先用竖式计算，再对比。

619÷3691÷3681÷3

食堂运来630千克面粉，如果7天用完，那么平均每天要用多少千克？如果6天、5天、3天用完呢？

用的时间

7天

6天

5天

3天

平均每天的质量

两个班共做了612朵纸花，有红、黄、蓝三种颜色。

（1）平均每种颜色的纸花有多少朵？

（2）平均每个班做了多少朵纸花？

答案：一、206……1230……1227对比略

二、90千克105千克126千克210千克

三、（1）612÷3=204（朵）（2）612÷2=306（朵）

第七单元整数四则混合运算

第2课时整数四则混合运算（含有小括号的三步计算）

教学内容：

教材第71、72页。

教学目标

1、学生掌握三步混合运算（含有小括号的）运算顺序，提高计算的正确率。

2、提高分析解决实际问题的能力，能根据一些常见的基本数量关系式进行分析、列式。

教学重难点：

体会小括号有改变原来运算顺序的作用，理解含有小括号的混合运算的运算顺序。

教学过程：

混合运算的运算顺序复习：

1、学生练习：300－120+25×4

强调混合运算顺序。

添上括号，新课引入

计算???300－（120+25×4）

提问：这道算式有什么特点？算式里有小括号，应该怎样计算？

明确：这题含有小括号，那第一步就应该算小