六上数学：第5单元-分数四则混合运算-教案第5课时 练习课.docVIP

第五单元分数四则混合运算

第5课时练习课

教学内容：

课本第81页练习十三第6－11题。

教学目标：

1、能正确、熟练、灵活地进行分数四则混合运算，提高学生计算能力。

2、能正确熟练地用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题（不超

过两步），积累解决问题的策略，增强数学应用意识。

教学重难点：

用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。

课前准备：

小黑板

教学过程：

一、计算

完成练习十三第6题。

二、先指出单位“1”的量，再把数量关系填写完整

1、白兔的只数比黑兔多5/8。

（??????）×5/8=（?????）

（??????）×（1+5/8）=（?????）

2、圆珠笔的价钱比钢笔便宜1/4。

（?????）×1/4=（???????）

（?????）×（1－1/4）=（????）

三、完成练习十三第8－10题

1、完成练习十五第8题。

（1）学生先读题，比较两题的异同，并说出每题的数量关系式。

（2）列式解答。

（3）集体评讲。

2、完成练习十三第9题。

（1）学生先读题，并说出题中的数量关系式。

（2）列式解答。

（3）集体评讲。

3、完成练习十三第10题。

读题，弄清题目的意思后，独立列式解答。

集体评讲：要求学生说出数量关系式。

四、创新学习

1、一种商品原价100元，先降价1/10后又提价1/10，现在商品的价格是多少元？

2、某建筑队修一条