第3章 第3节 第2课时 氨的转化与生成-鲁科版高一上学期化学教案.docxVIP

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  • 2026-09-14 发布于山东
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第3章 第3节 第2课时 氨的转化与生成-鲁科版高一上学期化学教案.docx

第2课时氨的转化与生成

课标定向

1.能从氮及其化合物和物质的类别、元素的价态的角度,预测分析氨气、铵盐的性质及转化规律。(科学探究与创新意识)

2.掌握氨气及铵盐的物理性质、化学性质。(宏观辨识与微观探析)

必备知识·导学探究

学习任务一氨气及铵盐性质

【新知导学】

一、氨气的性质

1.物理性质

颜色

气味

状态

密度

水溶性

熔、沸点

无色

刺激性

气态

ρNH3

易溶

于水

沸点低、

易液化

2.化学性质

(1)从实验角度探究氨气的性质

预期转化

NH3→NH3·H2O

NH3→NH4Cl

实验试剂

及装置

操作

打开止水夹,挤压滴管的胶头

撤去玻璃片

现象

烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶,形成喷泉,瓶内液体呈红色

集气瓶中产生大量白烟

结论

NH3极易溶于水,水溶液呈碱性

NH3和HCl反应生成NH4Cl小颗粒

[思考]上述实验中,挤压滴管的胶头,形成喷泉的根本原因是什么?

提示:烧瓶内的气体极易溶于水或易与溶液中的溶质发生化学反应,使烧瓶内气压迅速降低,在大气压作用下,烧杯中的液体被压入烧瓶中,从而形成喷泉。

(2)从氮元素化合价研究NH3的性质

①NH3中N元素化合价为-3价,处于最低价态,因此从氮元素来说NH3只具有还原性。

②写出下列转化的化学方程式:

a.氨气与氧气在催化剂作用下生成NO:4NH3+5O24NO+6H2O。

b.氨气和氧化铜在加热条件下生成N2

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