《不一样的我》教学课件 - 2026-2027 学年北师大版（2025）初中心理健康八年级上册.pptx

不一样的我北师大版（2025）

初中心理健康·八年级上册

课程导入：我们真的一样吗？01周末写作业面对周末的作业，不同的同学有截然不同的安排，这反映了大家不同的时间管理习惯。先苦后甜：先专注完成作业，再安心享受娱乐。高效完成任务，让快乐加倍。先甜后苦：先通过娱乐放松身心，调整状态后再投入学习，以更轻松的心态面对挑战。02遇到难题当学习中遇到拦路虎时，你是选择独自攻克还是寻求帮助？这体现了不同的思维模式。独立思考：享受独自攻克难关的成就感，在探索中锻炼逻辑思维，建立强大的自信心。寻求帮助：乐于交流合作，在思维碰撞中找到新思路，体会“三人行必有我师”的道理。

揭示课题：发现独特的自