人教版54学制七年级道德与法治上册1.2做更好的自己教学设计.docx

1.2做更好的自己教学设计

课题

1.2做更好的自己

课时

1课时（45分钟）

教材版本

统编版（2024）七年级上册

教材分析

本框是统编版七年级上册第一单元《少年有梦》第一课《正确认识自我》的第二框内容。在上一框认识自己的基础上，进一步引导学生探讨如何做更好的自己。教材从五个层面展开：学会欣赏自己、学会接纳自己、不断完善自己、不断发掘自己的潜能，以及做更好的自己是在为他人、为社会服务中实现的。本框是认识自我单元的落脚点，对促进学生自我意识的健康发展意义重大。

学情分析

七年级学生正处于青春期自我意识快速发展阶段，开始关注自我形象、自我评价，但普遍存在自我认知片面、容易自卑或自负