人教版54学制七年级道德与法治上册2.1做有梦想的少年教学设计.docx

第二课第1框做有梦想的少年教学设计

课题

统编版（2024）七年级上册第一单元少年有梦第二课梦想始于当下第一框做有梦想的少年（P9—P11）

课型

新授课

课时

1课时（40分钟）

教材版本

义务教育教科书《道德与法治》七年级上册（统编版）

设计依据

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》

一、教材解析

本框是七年级上册第一单元“少年有梦”第二课“梦想始于当下”的第一框，是单元主题的核心落点。教材从“生活观察”四种不同的梦想表达切入（工程师造芯片、周游世界做志愿者、质疑梦想意义等），逐步展开三层逻辑：

1.梦想的含义（P9）：梦想是对未来美好生活的愿望，编织人生