2026年春北京版（新教材）小学数学三年级第二学期教学计划及进度表.pdfVIP

2026年春北京版(新教材)小学数学三年级第二学

字计训人开号未

一、教学计划概述

11教丽非符点

北京版小学数学三年级下册教材以立德材人“为根本任务,遵循儿童认筹

发展规律,注里数字与生活的联系。教材内容编非具有以下特点

骤庭上开:知体条由浅入染,佰子新过

生洁化:系常结合学生日常生活经影

活动化:设直丰富的数字实践活

轻味性:通过故事、好戏等开式激发字习兴耗

12数字设计理急

以学生为中心;关注学生个体差异,因材施教

探完式学习:引导学生主动探案、发现规任

合作交流:培养学生的团队协作能方

联系实际:将数学识与生洁实际鉴常结合

1.3学情分析

三年级学生具有以下特点

认知特点:县体象思维向抽象逻辑思维过活

学习兴盈:对新鲜事物元满好奇,喜欢动手操

能力基:口常辉基本的加减爬金云

发度需求:孟要培养数学思非和解决向员的能之

1.4核1、来养日杯

数感与符号意识:理解数的意义,建立付号概念

运算能力:掌握基本的运算方法和技工

空间观念:发展空间想象和几何直观能方

推理能力:培养运辑思维和推理