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五年级上册《我的“长生果”》教学设计.docx

五年级上册《我的“长生果”》教学设计.docx

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    五年级上册《我的“长生果”》教学设计

    【教学过程】

    (一)名言导入，激发兴趣

    1.好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

    2.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。—

    一普希金

    3.书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

    4.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。雨果

    师：围绕以上名言，你们从中体会到了什么?

    生：阅读是我们汲取知识、认识更多规律的途径。阅读是促进我们成长发展的阶梯。

    师：“书籍是全世界的营养品。”“书籍是人类进步

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