浙教版七年级科学上册第四章第1节机械运动课件.pptVIP

4.1机械运动浙教版七年级科学上册第四章多种多样的运动

一只老鹰向下俯冲，双爪伸出,从湖中抓起大鱼，振翅飞升。另一只老鹰飞近，伸出双爪抓住大鱼，完成“空中接力”。在这一“空中接力”中，老鹰是运动的还是静止的?我们如何描述老鹰的运动状态呢?

一、参照物运动员运球摆脱防守，手托篮球腾空而起，在空中划过一道弧线，篮球被扣入框中。在整个过程中，篮球和运动员的空间位置不断地发生变化。地平线上升起的月亮、公路上行驶的汽车、缓慢爬行的蜗牛等，这些运动物体都有着共同特点，就是它们的空间位置不断地发生变化。我们把物体空间位置随时间变化的运动叫作机械运动(mechanicalmotion)。上面说到的篮球、月亮、汽车、蜗牛等都在做机械运动。

机械运动是自然界中最直观、最常见的一种运动形式，如浩瀚太空中的天体运动、风驰电掣的列车运行、街道上车来人往、导致地表变迁的地壳板块运动、大气和江河水的流动等。机械运动与我们的生活联系非常密切。日常生活中，我们要判断物体是否运动，似乎是一件轻而易举的事。例如，在公路上行驶的汽车是运动的，而路旁的房屋则是静止的。事情果真那么简单吗?怎样判断物体是运动的还是静止的呢?

思考与讨论如图4.1-2所示，高铁上的这名学生，车上的人认为他是静止的，但车外的人认为他是运动的。这是为什么呢?这说明了什么?

人们判断物体是运动的还是