七年级语文家校共育综合实践知识清单：新课标视域下的素养进阶与成长护航——七年级中华优秀传统文化与语文核心素养协同培育知识清单.pdfVIP

七年级语文家校共育综合实践知识清单：新课标视域

下的素养进阶与成长护航——七年级中华优秀传统文

化与语文核心素养协同培育知识清单

【重要】章节概述：新课标视域下七年级语文学习的战略转向

2026年，是我国基础教育深化改革的关键之年。教育部发布《关于开展基础教育

规范管理巩固年行动的通知》，围绕教育公平、日常管理、办学治校、校园安全、

教育生态五大核心方面开展专项巩固行动，并明确提出20条负面清单，严禁超标

超前教学、挤占义务教育阶段各学科课时等行为，为中小学教育划定了清晰的红线

-54。在此背景下，2025年修订版《义务教育语文课程标准》进一步强化以核心素

养为导向的质量观，将学业质量水平进行优化调整，核心要义在于“让核心素养落

地，为知识运用赋能”-。与此同时，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育

人“教联体”工作方案》，提出“以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、

以区域为主体、以资源为纽带”推动家校社有效协同，凝聚“人人、事事、时时、

处处”的育人合力-24。

七年级，作为九年义务教育的承上启下阶段，既是初中生活的起点，更是语文学习

从“知识积累”走向“素养建构”的关键转折期。《语文课程标准》