2026数学人教版六年级上册-4.3 圆的周长 (课件）.pptxVIP

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CHAPTER01

学习目标;

学习目标

1.理解圆的周长含义，掌握圆周率意义及圆周长计算公式，能正确计算

圆的周长解决简单实际问题。;

学习重难点

学习重点

理解圆周率的意义，推导并掌握圆的周长计算公式，能准确计算圆的周长。

学习难点

理解圆的周长和直径的正比例关系，灵活运用圆周长公式解决实际问题。;

CHAPTER02;

围成它们的四条线段的总长度就是它们的周长。;

新课导入

圆桌和菜板都有点开裂，需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。;

CHAPTER03

探究新知;

探究新知

学生活动：

课前同学们都找了一个圆形物品，想一想，有没有办法来测量它们一周的长度?分小组尝试测量。;

探究新知

方法一：滚动法

可以把圆形物体在直尺上滚一圈，量出长度。

A;

探究新知

方法二：直接测量法

可以拿卷尺或皮尺直接绕一圈量。;

探究新知

方法三：绕绳法

拿绳在圆形物体上绕一圈，量出绳的长度。

A;

像这样，围成圆的曲线

的长是圆的周长。;

圆的周长和圆的

大小有关系。;

活动要求：

分小组合作，找一些圆形的物品，分别量出它们的

周长和直径，并算出周长和

直径的比值，把结果填入右

表中，看看有什么发现。;

物品名称;

物品名称;

探究新知

你知道吗?

其实，早就有人研究了圆的周长与直径的关系，发现任意一个圆的周长除以它的直径，所得的结果是一个固定的数，我们把它叫作圆周