苏教版数学二年级上册第1单元《100以内的加法和减法（三） 5 求比一个数多(少)几的数的实际问题》听评课记录.docxVIP

苏教版数学二年级上册第1单元《100以内的加法和减法（三）5求比一个数多(少)几的数的实际问题》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：数学

班级/年级：二年级

教学主题或章节：《100以内的加法和减法（三）5求比一个数多(少)几的数的实际问题》

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容和方法有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过一个具体的实际问题引导学生思考，激发学生的学习兴趣。导入新课的方式生动有趣，能够吸引学生的注意力。

展开阶段，张华老师运用了多种教学方法，如讲授、讨论和实验等。在讲授过程中，老师注重引导学生主动参与，鼓励学生提出问题和解决问题。讨论环节，学生积极参与，课堂气氛活跃。实验环节，学生动手操作，加深了对知识的理解。

结束阶段，张华老师对所学内容进行了总结归纳，帮助学生形成知识体系。布置的作业具有针对性和实践性，有助于巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，师生交流频率较高。课堂提问和回答问题的方式能够激发学生的思维，提高学生的参与度。学生反应积极，表现出对知识的渴望。

4.学生学习状态

学生们在课堂上