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- 2026-09-14 发布于江苏
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《学以致用参与生态文明建设共筑美好家园》教学设计
姓名:学科:思想教育版本:高教版(2023)
一、四维核心素养
政治认同:认同生态文明建设是国家战略,理解绿水青山就是金山银山,坚定走绿色发展道路。
法治意识:知晓生态环保法律法规,树立依法护绿、守法减排的法治思维。
健全人格:树立人与自然和谐共生理念,养成绿色生活习惯,涵养责任担当。
公共参与:主动践行低碳行动,积极参与环保实践,争做美丽家园建设者。
二、教学重难点
重点:理解生态文明建设的重大意义,掌握绿色生产生活方式的基本要求,明确个人参与生态文明建设的具体路径。
难点:辩证把握经济发展与生态保护的关系,将绿
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