统编版道德与法治九年级上册6.docx

统编版道德与法治九年级上册6.1《经济实力大幅度跃升》教学设计

一、教材分析与学情研判

本课选自统编版道德与法治九年级上册第一单元《富强与创新》第一课时，教材通过具体数据与典型案例，呈现新中国成立以来特别是党的十八大以来我国经济发展的历史性成就。本课时是整本教材的开篇之作，承担着帮助学生正确认识国情、理解国家发展战略的重要使命。九年级学生已具备一定的历史知识储备和初步的经济常识，能够通过直观的数据对比感知国家的发展变化，但对经济发展背后的制度优势、战略选择缺乏深层理解，需要教师搭建从感性认识到理性认识的桥梁。

二、核心素养与三维目标

政治认同方面，引导学生感受中国共产党领导人民进行经济建设取得