任务三：对话“精彩瞬间”，了解英雄（《我的战友邱少云》+梳理与交流）课件-2026新统编版语文六年级上册第二单元.ppt

找出描写“我”心理活动的句子，体会邱少云是怎样一位“伟大的战士”。我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。“我的心紧缩着”体现出“我”此刻的担心与紧张，在“我”看来，这样的疼痛是这个年轻战士难以忍受的，但邱少云以惊人的毅力，忍受着肉体上的剧痛。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。“不忍看”和“忍不住不看”，体现了“我”复杂而又矛盾的痛苦心理，不忍眼睁睁看着悲剧发生却爱莫能助。“我”焦急、矛盾、抱有幻想，而邱少云仍然忍着剧痛，一动不动。这个伟大的战士，像千斤巨石，