小学四年级道德与法治《防拐防骗保平安》教学设计
一、教材与学情分析
统编版道德与法治四年级上册第六单元第一课《自我保护,免受伤害——防拐防骗保平安》,立足学生生活实际,紧扣未成年人安全保护的时代主题。本课对应《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》成长中的我中健康、安全地生活以及我与他人中珍爱生命相关学习要求,指向核心素养中的安全意识与理性思维。四年级学生年龄集中在十岁至十一岁,正处于活泼好动、好奇心强、安全经验不足的阶段。他们对陌生人、危险情境有一定认知,但识别能力薄弱,应变经验欠缺,易被诱惑性语言或伪装性情境迷惑。教学中需直面真实生活情境,唤起已有经验,引导学生在辨析中建构认知,在演
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