《大学生职业发展与生涯规划(高职版)》职业生涯规划指导课程;;探索大学与职业发展;面对多元社交环境,需学会与不同背景同学相处,建立健康人际关系网络。;;;唤醒职业生涯规划意识;职业生涯与职业生涯规划的含义;;;正确认识自我;自我性格与兴趣探索;;;走进工作世界与职业抉择;;职业世界的探索与信息获取;进行科学的职业抉择与行动;设计生涯规划与素质提升;职业生涯规划的基本步骤拟定;高职学生职业素质的全面提升;;课程教学资源与评估体系;;;评价体系双轨制:课程成绩采用过程性考核与终结性考核相结合,过程性占比40%-50%,期末考试占50%-60%,确保学习过程与结果并重。
多维度评价指标:作业评价包含
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