初中九年级英语StayHealthy单元AVisittotheDentist教学设计
一、教学设计理念
本课教学设计立足《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的核心素养导向,将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度有机融入健康这一主题语境。冀教版九年级上册第一单元以StayHealthy为统领话题,第二课AVisittotheDentist承接第一课的身体不适表达,将话题推进到就医问诊这一真实生活场景。牙齿健康是学生每天都在经历却很少用英语谈论的话题,这种熟悉的陌生感恰恰是激发学习动机的最佳切入点。
设计遵循主题引领、语篇依托、活动推进、素养落地的基本路径。整
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