2026年新冀美版小学美术一年级下册《第三单元雨来啦》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

PAGE2

2026年新冀美版小学美术一年级下册《第三单元雨来啦》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

小学一年级学生（6-7岁）

课题名称

第三单元雨来啦

课时安排

4课时（每课时40分钟）

教材版本

新冀美版（2026年修订版）

单元主题

感受自然现象，表现雨的形态与情感

大概念

艺术源于对自然的观察与感受，美术语言能表达情感和环境氛围。

核心内容

观察雨的特征，运用点、线、面、色彩等美术语言表现雨景，体验拓印、晕染等技法，感受艺术与生活的联系。

教学重点

引导学生观察并表现雨的形态变化，学习用点、线、色彩表现雨中的场景与心情。

教学难点

如何将观察到的雨滴、雨丝、雨幕等转化为有组织的美术语言，并表现出画面的生动性与个人感受。

设计理念

以“教-学-评”一致性为原则，依托大单元整体设计，通过真实情境和任务驱动，融合观察、体验、创作与评价，实现美术核心素养的全面发展。

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为根本遵循，秉持“以美育人、以美化人、以美培元”的课程理念，强调学生艺术实践与生活经验的紧密结合。针对一年级学生认知特点，将“雨”这一常见自然现象作为审美对象，引导学生在观察、触摸、聆听、想象中建立与自然的感性联结。设计以“为校园气象角创作一幅《雨来啦》主题画，并配上自己写的‘雨的小诗’”为大任务，贯穿四课时，实