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- 2026-09-15 发布于四川
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校本特色课程评价问卷
为全面掌握我校“五育融合·特色育人”校本课程体系的开设质量、实施效果与师生家长真实需求,持续优化校本课程开发、管理与改进机制,凸显我校办学特色,特开展本次校本特色课程评价调查。本次调查分为学生版、授课教师版、家长版三个模块,所有调查均采用匿名形式,所有数据仅用于课程建设研究与质量改进,不会对被调查者个人产生任何影响,请您根据实际情况如实填写。
第一模块(学生版)
1.您的基本信息
请在符合您情况的选项□内打√:
1.您所在的学段:
□七年级□八年级□九年级□高一□高二□高三
2.您选修本门校本特色课程的时长:
□1个学期及以内□2个学期□3个学期□4个学期及以上
3.您选修的本门校本特色课程所属类别:
□德育素养类(红色文化、文明礼仪、心理健康、生命教育、法治教育等)
□人文素养类(地方文化探究、经典研读、创意写作、演讲辩论、戏剧创作等)
□科技创新类(机器人、人工智能编程、航模建模、科创发明、天文探究等)
□艺术审美类(书法、国画、油画、声乐、器乐、舞蹈、非遗手工艺、戏曲等)
□体育健康类(篮球、足球、羽毛球、武术、轮滑、攀岩、体能拓展、啦啦操等)
□劳动实践类(农耕体验、烘焙家政、手工制作、志愿服务、职业体验等)
4.您选修本课程的核心动因是:
□个人兴趣爱好□学校/班级统一分配□朋友同学推荐□家长要求□对升学发展有帮助
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