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- 约 30页
- 2026-09-15 发布于四川
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小学语文写作教学调查问卷
尊敬的小学语文老师:
您好!本问卷旨在全面了解当前小学语文写作教学的实际开展情况、存在的现实困境及实际需求,为优化写作教学策略、完善教学资源供给提供真实可靠的研究依据。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于整体统计分析,不会泄露您的个人信息及所在学校的教学评价。请您根据实际教学情况如实填写,感谢您的支持与配合!
一、基本信息栏
1.您的教龄:
□3年及以下□4-10年□11-20年□21年及以上
2.您当前任教的年级:
□低年级(1-2年级)□中年级(3-4年级)□高年级(5-6年级)□跨多个年级任教
3.您的最高学历:
□中专/中师□大专□本科□硕士研究生及以上
4.您的职称:
□二级教师及以下□一级教师□高级教师□正高级教师
5.您是否为语文专职教师:
□是,仅承担语文教学任务□否,同时承担其他学科教学任务
6.您每周承担的语文课时量(不含早读、课后服务):
□8节及以下□9-12节□13-16节□17节及以上
7.您每周专门用于写作教学的课时量(含讲评课、指导课):
□不足1节□1-2节□3-4节□5节及以上
8.您所在学校的类型:
□城区公办小学□县城公办小学□乡镇中心小学□村级小学/教学点□民办小学
二、写作教学认知与理念
9.
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