2026年重大版一年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：Colours.docxVIP

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2026年重大版一年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：Colours

教学设计说明

项目

内容

授课对象

小学一年级下学期学生

课题名称

Unit5Colours

课时安排

6课时，每课时40分钟

教材版本

重大版小学英语一年级下册（2026年春季学期使用）

单元主题

Colours

大概念

颜色是儿童认识世界、表达情感、组织生活、进行审美创造的重要符号系统

核心内容

red,blue,yellow,green,black,white,pink,orange,purple,brown；Whatcolourisit?It’s…；Ilike…；Doyoulike…?

教学重点

在真实情境中听、说、认读颜色词，能询问和回答颜色，能表达简单喜好

教学难点

准确发音并区分易混颜色词，能将颜色词迁移到自然、生活、安全、审美等真实场景中

设计理念与指导思想

本设计以《义务教育课程标准（2022年版）》为基本依据，围绕核心素养导向、真实情境驱动、学习任务统整和“教—学—评”一致性展开。一年级学生正处于形象思维占主导、语言模仿能力强、注意力持续时间较短的阶段。颜色主题贴近儿童生活，适合通过观察、游戏、绘画、表达、合作等方式开展语言学习。

本单元不把颜色词作为孤立词汇进行机械记忆，而是把颜色放入“看见—询问—选择—表达—创造—分享”的完整生活链