高一信息技术必修1《数据压缩》教学设计
教材分析
本节课选自人教版高中信息技术必修1《数据与计算》模块第1章第2节第4课时“数据压缩”。教材以“数据存储与传输的矛盾”为切入点,引出数据压缩的必要性,系统阐述了有损压缩与无损压缩两大核心范式,并通过游程编码、霍夫曼编码、离散余弦变换等典型算法案例,揭示了冗余度消除的底层逻辑。教材编写意图不在于让学生死记算法步骤,而在于通过“编码解码”的建模过程,培养学生用计算思维分析数据特征、评估压缩效能、权衡失真与效率的核心素养。结合新课标对“信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”四维素养的要求,本节课是连接前序“数据编码”知识与后续“数据安全、
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