小学四年级综合实践活动《水的世界》教学设计.docx

小学四年级综合实践活动《水的世界》教学设计

一、教学设计理念与依据

本课是安徽大学版四年级上册综合实践活动的第一课，承担着开启整册课程、点燃学生探究热情的重要使命。水，是学生生活中最常见却又最容易被忽视的物质。四年级的学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，他们对世界充满好奇，喜欢动手操作，乐于在真实情境中发现问题。综合实践活动课程作为国家规定的必修课程，强调从学生的真实生活和发展需要出发，以活动为主要开展形式，培养学生的综合素质。

本课设计遵循《中小学综合实践活动课程指导纲要》中面向学生完整的生活世界这一基本理念，将水这一主题从单纯的科学认知拓展为集观察、实验、调查、体验、表达于