第1课时小数乘整数
教学内容
人教版小学数学五年级上册第7~8页例1、例2及做一做
内容简析
本课时以买蝴蝶风筝的生活情境引入小数乘整数,依托元角分、计数单位、积的变化规
律三条路径,引导学生理解小数乘整数的算理,掌握竖式计算方法。教材分层设置两道例题:
例1,一位小数乘整数,借助单位换算将9.5元转化成95角,把小数乘法转化为整数乘法;
例2,通过两位小数乘整十数“0.72×60”的计算,脱离具体的量,抽象到真正的小数乘整数
中来。从计数单位0.01的角度解读运算逻辑,同时
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