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第1课时 圆的认识 教学设计含反思 2026秋新人教版数学六年级上册.pdf

第1课时 圆的认识 教学设计含反思 2026秋新人教版数学六年级上册.pdf

    第1课时圆的认识

    教学内容

    人教版六年级上册教材第49页、50页内容及课后做一做习题。

    内容简析

    本课是学生从直线图形过渡到曲线图形的起始课，教材从多样画圆方法入手（实物描摹、线

    绳画圆、圆规画圆），依托圆规画圆步骤引出圆心、半径、直径概念；再通过折一折、画

    画、对比画图活动，探究圆的特征，明确圆心定位置、半径定大小；配套习题落实画指定半

    径的圆、找不规则圆形圆心两大实操内容。本课既是后续圆周长、面积学习的基础，也是构

    建曲线图形认知体系的关键起始内容。

    教学目标

    1.使学生认识圆，学会用圆规

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