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第2课时 单价、数量和总价（1） 教学设计 2026秋新人教版数学四年级上册.pdf

第2课时 单价、数量和总价（1） 教学设计 2026秋新人教版数学四年级上册.pdf

    第2课时单价、数量和总价（1）

    教学内容

    人教版小学数学四年级上册第62页例3和做一做及练习十三第1、2题。

    内容简析

    本节课是乘法模型的第一课时，主要认识单价、数量和总价三个概念，理解“总价＝单价×

    数量”的数量关系，并能根据这个关系推导出“单价＝总价÷数量”和“数量＝总价÷单

    价”。教材以超市购物小票为情境，引导学生从小票中获取信息，认识单价、数量和总价的

    含义，并通过具体实例抽象出三个数量之间的关系。本节课是学生建立乘法模型的重要基础，

    对培养数学建模意识和解决实际问题的能力具有重要意义。

    教

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