双休伴学22 提高创新思维能力.docxVIP

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  • 2026-09-15 发布于天津
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双休伴学22提高创新思维能力

一、选择题

1.(2025·安徽马鞍山一模)蛙眼具有准确地跟踪空中飞行目标的特别功能。人们根据蛙眼的结构和功能,研制出能够跟踪卫星、监视空中飞行目标的“电子蛙眼”。这表明()

①掌握类比推理的知识是创新思维的基础②超前思维有助于人们成功地改造世界③迁移能为创新思维搭建由此及彼的桥梁④创新思维能帮助人们有效的解决问题

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

解析:D创新思维的基础是实践,①错误。材料未体现对未来发展的预测,而是对现有自然现象的模仿和应用,②不符合题意。根据蛙眼的结构和功能,研制出电子蛙眼,正是将自然界的特性迁移到技术领域,体现了迁移在创新中的作用,③符合题意。人们通过创新思维,将蛙眼的特性转化为电子设备,解决了跟踪飞行目标的问题,④符合题意。

2.(2025·江苏连云港期末)我国首次通过天舟八号货运飞船将果蝇带上太空展开实验,研究其在亚磁环境下的生长发育行为。果蝇的许多基因与人类基因在基本机制和功能上具有相似性,通过该研究可获得对人类相关机制的认识,为研究人类自身在太空的适应性奠定基础。这一思路()

A.运用联想思维,通过迁移搭建起由此及彼的桥梁

B.依托联想思维“畅想”方式帮助人们深化相关认识

C.可以将毫无关联的两种基因进行可能的联结与思考

D.采用形象思维对基因原有的联系方式

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