小学四年级语文下册《巨人的花园》童话整读教学设计.docx

小学四年级语文下册《巨人的花园》童话整读教学设计

一、设计理念

《巨人的花园》是统编版语文四年级下册第八单元的一篇精读课文，作者为英国作家王尔德。本单元的人文主题是奇妙的童话世界，语文要素是感受童话丰富的想象以及按自己的想法新编故事。这篇童话以巨人从自私冷漠到懂得分享的转变为主线，将花园的冬去春来与人物内心的变化紧密交织，情节起伏鲜明，象征意味浓厚，是引导学生走进童话文体、体悟人物情感、学习对比写法的绝佳文本。

本课教学设计立足单元整体，以花园为什么会变为核心问题驱动全课，通过朗读、比较、表演、创编等多种语文实践活动，让学生在语言文字中穿行，在人物对话中体察，在想象画面中感悟。教学遵循整体感知