高三化学一轮复习教学设计：钠及其氧化物的性质、转化与探究.docx

高三化学一轮复习教学设计：钠及其氧化物的性质、转化与探究

一、教学内容与学情定位

本讲位于一轮复习元素化合物板块的起始单元，是金属及其化合物复习的开篇。钠是典型的活泼金属，其单质与两种氧化物的性质差异明显、转化关系清晰，是构建结构—性质—用途—检验复习模型的绝佳载体。选择本讲作为金属板块的第一课，目的在于为学生示范元素化合物复习的基本方法：以价类二维图为骨架，以实验现象为支撑，以真实问题为驱动。

授课对象为高三学生。经过高一高二的学习，学生对钠与水的反应、过氧化钠的强氧化性有基本印象，但普遍存在三类问题：一是知识碎片化，能背出苯酚不能，却说不清氧化钠与过氧化钠中阴离子的差异；二是现象描述不规范