中小学教师应对学生的35个实用策略.pdfVIP

中小学教师应对学生(xuésheng)的35个策略（一）

1.当发现学生早恋(zǎoliàn)时应该怎么办？

（1）教师(jiàoshī)首先要仔细观察，全面了解学生是否真正早恋，不能轻易地

美教育和心理健康教育引导学生树立朴素美的审美观让学生时刻感受身边的美真正认识外表奇异并不是美的真正表现召开以审美为主题的座谈会与学生交流让集体的力量带动学生使他们在参与中建立良好的心态当学生过生日互相宴请送礼成风应该怎么办从正面加以引导肯定

给学生定性。如果确实是早恋，影响了正常的学习生活，成绩下降，甚至精

神有些萎靡不振，一定要及时想办法解决。

（2）不要大惊小怪，应该根据学生的不同性格特点与学生谈话，交流时教师

一要态度亲切、和蔼，二要语气语调(yǔdiào)平缓、自如，三要用语喜悦、婉

转，讲清现存的学生在思想、身体、道德、人生观等方面都还不成熟，过早

堕入“情网”，已经影响了学习，不仅荒废了学业，还会造成严重后果。让学生

把这美好的感受、美好的向往埋在心底，变成学习的动力，为追求更美好的

员督学生不和外来人员接触放学后由家长督学生不与校外人员接触学校保卫及有关人员要严格清理校园周边环境保