第4课 洋务运动和边疆危机 洋务运动和边疆危机 课件 2025-2026学年统编版八年级历史上册.pptxVIP

《第4课洋务运动和边疆危机》

目录洋务运动的背景与兴起洋务运动的主要内容新式海陆军建设与边疆危机应对洋务运动的评价与局限性历史启示与家国情怀升华知识巩固与能力训练010203040506

01背景与兴起千年变局下的自救抉择

内忧外患的困局■外部危机：①第二次鸦片战争惨败，《天津条约》《北京条约》丧权辱国。②列强势力深入内地，通商口岸增至16处，关税自主权丧失。■内部动荡：●太平天国席卷17省，定都天京动摇清廷根基。●捻军、回民起义此起彼伏，财政枯竭、兵备废弛。★清廷陷入‘数千年未有之变局’，变革已成生死攸关之举。

思想破冰思想源流■魏源奠基：实践转向■政策突破：12《海国图志》首倡‘师夷长技以制夷’，主张学习西方战舰、火器、养兵练兵之法。■现实催化：曾国藩目睹洋枪洋炮威力，感叹‘西人专以造机器为先务’；李鸿章疾呼‘千古变局，庸妄人不知’。★思想转向：从‘天朝上国’到承认‘器不如人’，迈出近代化第一步。奕?奏称‘探源之策，在于自强’，将‘练兵’列为救时第一要务。■行动逻辑：‘购买外洋器物’→‘访募覃思之士’→‘始而演习，继而试造’，形成技术引进、消化、创新三步路径。★根本目的：‘借法自强’而非制度变革，奠定‘中体西用’基调。

洋务群英谱中枢砥柱：奕?■身份地位：湘淮重镇：曾国藩、李鸿章、左宗棠■实践先锋：后期擎旗：张之洞■承前启后：恭亲王，总理各国事